procesos y cambio de actitudes de las tutorías en la EAD

Los nuevos procesos innovadores que abarcan los contenidos y el currículo, trata de emprender una formación de los formadores en el campo de los TIC, para que al incorporación de estos en el proceso de aprendizaje no se lleve a un simple uso complementario de la docencia, sino que este capacitado para abordarlos con criterio científico y tecnológico; y entender la naturaleza y fundamentos teóricos de aprendizaje constructivista, participando desde su rol de facilitador en la construcción del conocimiento por el estudiante.